2025年3月13日 / 最終更新日時 : 2025年3月13日 saso 論文 キャリア教育を通した学生の意識・行動プロセスの追跡調査 －ライフストーリー・インタビュー実習の実践から 学生11 名のインタビューデータをM-GTA を援用し分析。自己のライフ・キャリアの視野を拡げる教育手法としての可能性を示した。
2022年8月5日 / 最終更新日時 : 2022年8月5日 saso 参考図書 質的研究のリアル――ナラティヴの境界を探る N: ナラティブとケア – 臨床実践と実践研究の世界を切り取る雑誌。 質的研究とナラティヴの関係は？M-GTAの創始者 木下康仁氏によるスペシャルな１冊。
2021年11月29日 / 最終更新日時 : 2021年11月29日 saso 参考図書 質的言語教育研究を考えよう リフレクシブに他者と自己を理解するために 言語教育の実践者である執筆者が、それぞれの研究とその裏側を明かし、新たな概念の提唱を試みる。
